Digital Smart Dashboard SK@S SJKTTS

Jumlah Penyerahan

36

Purata Pencapaian

97.6%

Penyerahan Mengikut Domain

Pencapaian Mengikut Standard

Aspek Kritikal Yang Perlu Diberi Tumpuan

Berdasarkan analisis prestasi tahun 2023 dan 2024, aspek-aspek berikut memerlukan perhatian dan penambahbaikan segera:

Tahun 2023 - Kelemahan Utama

Persekitaran Digital

Skor: 3.85/9 (42.78%)

Sahsiah Murid

Skor: 13.35%

Pencapaian Guru

Skor: 1.38%

Pengurusan Kokurikulum

Skor: 72.86%

Tahun 2024 - Aspek Yang Masih Memerlukan Perhatian

Kelab/Persatuan

Skor: 50% - Perlu penambahbaikan segera

Pencapaian Sekolah

Skor: 1.87% - Kritikal

Kemenjadian Akademik

19.69% (Menurun -4.45% dari 2023)

Sukan/Permainan

Skor: 75% - Boleh ditingkatkan

Tindakan Segera Diperlukan bagi sesi 2025

  • Tingkatkan infrastruktur dan penggunaan teknologi digital di sekolah
  • Perkukuhkan program pembangunan sahsiah dan nilai murni murid
  • Galakkan penyertaan guru dalam pertandingan dan program peringkat daerah/negeri
  • Aktifkan semula kelab dan persatuan dengan aktiviti yang menarik
  • Fokus kepada peningkatan pencapaian akademik murid melalui intervensi khusus
  • Tingkatkan penyertaan sekolah dalam pertandingan dan kejohanan sukan

Penghantaran Baharu

CARTA SK@S

Akses folder Google Drive untuk CARTA SK@S di sini:

Buka Folder Google Drive

SURAT MENYURAT

Akses folder Google Drive untuk Surat Menyurat di sini:

Buka Folder Google Drive

MINIT SKPM

Akses folder Google Drive untuk Minit SKPM di sini:

Buka Folder Google Drive

BAHAN-BAHAN SKPM

Akses folder Google Drive untuk Bahan-Bahan SKPM di sini:

Buka Folder Google Drive

RUMUSAN SKOR

Akses folder Google Drive untuk Rumusan Skor di sini:

Buka Folder Google Drive

EVIDENS

Akses folder Google Drive untuk Evidens di sini:

Buka Folder Google Drive

SIJIL PENCAPAIAN

Akses folder Google Drive untuk Sijil Pencapaian di sini:

Buka Folder Google Drive

Analisis Tahun 2023

Skor Kekuatan Sekolah

72.83

Skor Pengurusan Sekolah

81.77

Skor Pencapaian Sekolah

57.11

Areas Requiring Attention

  • Persekitaran Digital (3.85/9) - Needs significant improvement
  • Pengurusan Kokurikulum (72.86%) - Below target
  • Sahsiah Murid (13.35%) - Critical improvement needed
  • Pencapaian Guru (1.38%) - Urgent attention required
  • Sokongan IBKS (63.90%) - Needs enhancement

Kekuatan Sekolah (School Strength)

Distribution by Category

Pengurusan Sekolah (School Management)

Kemenjelah Murid (Student Excellence)

Pencapaian Guru & Sekolah

Detailed Score Breakdown

Kekuatan Sekolah

Aspect Score Max %
A1: Kualiti PdP 2022 19.49 20 97.45%
A2: Staf Bukan Guru 7.57 9 84.11%
A3: Prasarana Akademik 11.53 12 96.08%
A4: Prasarana Sukan & Kurikulum 10 10 100%
A5: Prasarana Hal Ehwal Murid 10 10 100%
A6: Persekitaran Digital 3.85 9 42.78%
A8: Sokongan IBKS 6.39 10 63.90%

Pengurusan Sekolah

Standard Score
STD 1: Kepemimpinan 95.87%
STD 2: Pengurusan Organisasi 94.22%
STD 3.1: Pengurusan Kurikulum 96.44%
STD 3.2: Pengurusan Kokurikulum 72.86%
STD 3.3: Pengurusan Hal Ehwal Murid 89.66%
STD 4: Kualiti PdP 92.94%

Analisis Tahun 2024

Skor Pengurusan Sekolah

96.55

Skor Pencapaian Sekolah

70.96

Improvement vs 2023

+14.8%

2024 Improvements from 2023

  • Pengurusan Sekolah: 81.77% → 96.55% (+14.78%)
  • Pencapaian Sekolah: 57.11% → 70.96% (+13.85%)
  • Pengurusan Kokurikulum: 72.86% → 87.42% (+14.56%)
  • Kemenjadian Akademik: 24.14% → 19.69% (Needs attention)

Areas Requiring Continued Attention

  • Kelab/Persatuan (50%) - Significant improvement needed
  • Sukan/Permainan (75%) - Below optimal level
  • Pencapaian Sekolah (1.87%) - Critical priority
  • Pencapaian Guru (5.43%) - Needs strategic focus
  • Kemenjadian Akademik (19.69%) - Declining trend

Pengurusan Sekolah 2024 (School Management)

Year-on-Year Comparison

Pengurusan Distribution

Standard 4: Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)

Standard 5: Kemenjadian Murid

Pencapaian Comparison

Detailed Score Breakdown 2024

Pengurusan Sekolah Standards

Standard 2024 Score 2023 Score Change
STD 1: Kepemimpinan 100% 95.87% +4.13%
STD 2: Pengurusan Organisasi 100% 94.22% +5.78%
STD 3.1: Pengurusan Kurikulum 100% 96.44% +3.56%
STD 3.2: Pengurusan Kokurikulum 87.42% 72.86% +14.56%
STD 3.3: Pengurusan Hal Ehwal Murid 100% 89.66% +10.34%
STD 4: Kualiti PdP 91.87% 92.94% -1.07%

STD 3.2: Kokurikulum Details

Aspect Score Status
Pelaksanaan Kokurikulum 100% ✓ Excellent
Kelab/Persatuan 50% ✗ Needs Improvement
Badan Beruniform 100% ✓ Excellent
Sukan/Permainan 75% ⚠ Fair
Program Kecemerlangan 100% ✓ Excellent
Sukan Untuk Semua 100% ✓ Excellent
Pentaksiran Kokurikulum 100% ✓ Excellent

STD 5: Pencapaian (Achievement) 2024

Category 2024 2023 Change
Kemenjadian Akademik 19.69% 24.14% -4.45%
Kemenjadian Kokurikulum 22.70% 18.25% +4.45%
Kemenjadian Sahsiah Murid 21.27% 13.35% +7.92%
Pencapaian Guru 5.43% 1.38% +4.05%
Pencapaian Sekolah 1.87% N/A -

Analisis Tahun 2025

Analitik terperinci dan laporan untuk tahun 2025.

Carta dan data akan dikemas kini dalam fasa seterusnya.

Maklumat Lanjut

Digital Smart Dashboard SK@S bukan sekadar sistem data, tetapi satu platform inovasi yang memupuk budaya data-driven decision making di sekolah. 🎯

Kenapa Platform Ini Istimewa?

  • 📊 Analisis Berterusan: Pantau prestasi sekolah secara real-time dengan paparan data yang jelas dan mudah difahami
  • 🔄 Penyelarasan Data Automatik: Sistem yang pintar mengemas kini data secara automatik, menjimatkan masa dan tenaga
  • 📱 Dashboard Mesra Pengguna: Antara muka yang cantik, responsif dan mudah digunakan di komputer mahupun telefon pintar
  • 🎯 Fokus Kepada Kualiti: Membantu sekolah mencapai tahap kualiti unggul dan berimpak tinggi dalam SKPMg2

Objektif Utama

Laman ini menjadi alat utama bagi meningkatkan kualiti pengurusan SKPMg2, memastikan:

  • ✓ Guru Data SKPM dapat mengurus maklumat dengan lebih efisien
  • ✓ Pentadbir sekolah memperoleh insights yang berguna untuk membuat keputusan strategik
  • ✓ Sekolah mencapai standard kualiti cemerlang yang ditetapkan oleh KPM
  • ✓ Budaya penambahbaikan berterusan (continuous improvement) dipupuk di kalangan warga sekolah

Misi Kami

"Menjadikan data sebagai aset berharga dalam memacu kecemerlangan pendidikan, di mana setiap keputusan dibuat berdasarkan maklumat yang tepat, terkini dan relevan untuk kesejahteraan murid dan sekolah."